个人简介
吴王姣,博士,副教授,硕士生导师。获批科研与教研项目12项,其中包括1项国家级与5项省部级项目;在System、Asia-Pacific Education Researcher、International Journal of Applied Linguistics、Neohelicon、《现代外语》《外语与外语教学》《当代外语研究》等国内外核心期刊发表学术论文10余篇。在省级出版社联合出版教材《简明法语入门教程》、《简明法语入门教程(第二版)》。荣获2021-2022学年度华南理工大学本科课堂教学竞赛一等奖,并获该年度教学新秀奖。研究方向:国别与区域研究,二语习得研究等。
教育经历
2017-09~2020-12,广东外语外贸大学,法语语言文学,博士 2010-09~2012-06,广东外语外贸大学,法语语言文学,硕士 2006-09~2010-06,中南大学,法语,学士
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招生信息
专业学位硕导,055100,英语笔译 学术学位硕导,国别与区域研究
工作经历
- 2023年9月~至今,华南理工大学副教授
- 2021年6月~2023年8月,华南理工大学讲师
开授课程
本科生:法语(一)、法语(二)、法语(三)、法语通识 硕士生:质性研究设计与方法
科研项目
1. 主持,国家社科基金中华学术外译项目:跨文化之桥(21WWWB003),2022-2024 2. 主持,教育部协同育人项目:新文科背景下的法语通识课程教学创新探索与实践(220503197105859),2022-2024 3. 主持,广州市哲学社会科学“十四五”规划项目:“一带一路”背景下中国企业走进摩洛哥的语言适应机制研究(2022GZGJ222),2022-2024 4. 主持,广州市科学技术局基础与应用基础研究专题青年博士启航项目:心理学视域下的中国法语学习者二语续写创造力研究(SL2024A04J00910),2024-2025 5. 主持,广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目:技术赋能的法语通识课程混合式教学模式的探索与实践,2024-2027 6. 主持,广东省研究生教育创新计划项目:人工智能赋能研究生第二外语课程的教学模式创新与实践路径研究,2025-2028
论文
- Wu Wangjiao,Creativity, topic familiarity, and L2 performance in story continuation writing tasks,International Journal of Applied Linguistics,2025年8月
- 秦洁;吴王姣,法语读后续写中输入文本、创造力与二语产出的关系,外语与外语教学,2025年8月
- Zhong, Shuneng;Wang, Yabing;Wu, Wangjiao,Exploring the Mediating Role of Emotions Between Growth Language Mindset and Engagement Among EFL Learners,Asia-Pacific Education Researcher,2024
- 秦洁;吴王姣,读后续写中话题熟悉度与学习者创造力的交互效应,现代外语,2024
- 吴王姣,生态视域下小语种通识课程混合式教学模式构建,当代外语研究,2024
- 石毓智;吴王姣,汉语双宾结构与动补结构的构式同化,解放军外国语学院学报,2023
- Wu, Wangjiao;Wang, Yabing;Huang, Ruifang,Teachers matter: Exploring the impact of perceived teacher affective support and teacher enjoyment on L2 learner grit and burnout,System,2023
- Zhou Mingying;Wu Wangjiao,Negotiation between social structure and personal feelings—An inquiry into the covert progressions in Ian McEwan’s Machines like me,Neohelicon,2022
出版专著和教材
- 简明法语入门教程(第二版),华南理工大学出版社,2025年5月
- 简明法语入门教程,华南理工大学出版社,2025年5月
获奖、荣誉称号
- “教师教学荣誉体系”教学新秀奖,外国语学院,吴王姣,2022,教学优秀奖
- 2021-2022学年度本科课堂教学竞赛一等奖,外国语学院,吴王姣,2021-2022,青年教师课堂教学竞赛一等奖
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