杨梅

杨梅，女，汉族，贵州贵阳人，教授，博士生导师，博士后合作导师。美国伊利诺伊大学、夏威夷大学、宾夕法尼亚州立大学访问学者，兼任中国二语习得研究专业委员会理事、广东外语外贸大学续论研究室研究员、中山大学中文系校外行业导师、国家社科基金项目通讯评审专家、国家社科基金项目结项鉴定专家。曾任英国兰卡斯特大学孔子学院中方院长。主持国家社科基金项目 2 项、教育部哲学社会科学研究重大项目子课题1项、教育部国际中文教育项目1项、省部级项目3项、其它项目多项。获广东省教育教学成果一等奖、广东省高等教育研究优秀成果二等奖、广东省学位与研究生教育优秀成果二等奖、华南理工大学教学“南光奖”、“最受欢迎的研究生导师奖”等。在《外语教学与研究》《现代外语》《世界汉语教学》《外语教学理论与实践》《外语教育研究前沿》《外语导刊》《中国应用语言学》《当代外语研究》《汉语学习》等刊物发表学术论文40余篇；在科学出版社出版著作《语言涌现视角下的英语冠词二语习得研究》；主编教材《英语读后续写教程》，参编教材多部。

1.       主持2022国际中文教育研究课题一般项目“英语国家学习者汉语二语学习机制和教学模式研究”（22YH21C）

2.       主持2020国家社科基金一般项目“基于续论的外语教学法理论构建与应用研究”（20BYY106）。

3.       主持2020第十批中国外语教育基金重点项目“基于续论的外语教学理论与实践创新研究”（ZGWYJYJJ10Z003）。

4.       主持2020广州市哲学社科规划项目“续论学习观与二语互动能力发展机制研究”（2020GZGJ22）。

5.       主持2017教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“英语创意写作与推动中国文化走出去研究”第一子课题：中国学生二语写作创意能力培养（17JZD039）。

6.       主持2015国家社科基金一般项目“基于加工决定论的汉语母语和二语发展研究”（15BYY065）。

7.       主持2011广东省哲学社会科学十二五规划项目“汉英限定词结构二语习得的双向对比研究”（GD11YWW04）。

8.       主持华南理工大学2016教研教改重点项目“专业英语以研促学教学模式探索”。

9.       主持华南理工大学2013中央高校重点项目“中介语名词短语语义体系研究“。

10.    主持华南理工大学2013教研教改一般项目“基于建构论的专业英语写作研究性教学模式探索“。

11.    主持华南理工大学2010中央高校基本科研项目“多变量相伴的语言输入研究“。

12.    参加国家社科基金2012重大项目“汉语二语学习的认知过程与高效率教学模式研究”。

13.    参加教育部人文社会科学重点研究基地2010重大项目“互动和语境与第二语言发展”（10JJD740009）。

14.    参加广东哲学社会科学2008十一五规划项目“基于交互的外语学习认知机理研究”（08K-08）。

15.    参加教育部人文社会科学重点研究基地2007年重大项目“语境补缺与语言习得”（0755D740067）